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Event Die Stimme als Medium in der Lehre
Modul II, Themenbereich 4 (FR-13-15)
Event Viel Stoff – wenig Zeit? Sinnvolle Reduktion der Stofffülle in Vorlesungen und Seminaren
Modul II, Themenbereich 3 (FR-13-06)
Event Aktivierende Methoden in der Lehre
Modul II, Themenbereich 4 (FR-13-08)
Event Studierende mündlich prüfen
Modul II, Themenbereich 7 (FR-13-07)
Event Ressourcen- und zielorientierter Umgang mit Zeit
Modul II, Themenbereich 3 (FR-14-04)
Event Übungen als Vertiefung von Vorlesungen - Konzepte und Erfahrungen in den MINT-Wissenschaften
Modul II, Themenbereich 4 (FR-14-05)
Event Lehre (anders) evaluieren und konstruktiv mit den Ergebnissen umgehen
Modul II, Themenbereich 5 (FR-14-06)
Event Umgang mit schwierigen Lehr- und Beratungssituationen: Konflikten vorbeugen - Konflikte klären
Modul II, Themenbereich 4/6 (FR-14-07)
Event Das Lehrportfolio als Möglichkeit der kontinuierlichen Lehrreflexion und Nachweis der Lehrkompetenz in Berufungsverfahren
Modul II, Themenbereich TB 5 / Modul III (FR-14-08)
Event Studierende mündlich prüfen
Modul II, Themenbereich 7 (FR-14-09)
Event Sprechstunden und Beratungsgespräche effektiv gestalten
Modul II, Themenbereich 6 (FR-14-10)
Event Problem-based Learning - A key to facilitate students' learning
Modul II, Themenbereich 2 (FR-14-11)
Event Studierende motivieren und aktivieren
Modul II, Themenbereich 4 (FR-14-14)
Event Teaching in English with a Multilingual, Multicultural Student Body
Modul II, Themenbereich 1 (FR-14-15)
Event Lehrgespräche und Diskussionen initiieren und moderieren
Modul II, Themenbereich 4 (FR-14-16)
Event Rhetorik in der Hochschullehre
Modul II, Themenbereich 4 (FR-14-18)
Event Veranstaltungen abschließen und Lernergebnisse sichern
Modul II, Themenbereich 4/5 (FR-14-19)
Event Die Stimme als Medium in der Lehre
Modul II, Themenbereich 4 (FR-15-04)
Event Jenseits von "Think-Pair-Share" - Methoden für Fortgeschrittene
Modul II, Themenbereich 4 (FR-15-06)
Event Teaching with a Multilingual, Multicultural Student Body
Modul II, Themenbereich 1 (FR-15-08)
Event Wissenschaftliches Schreiben von Studierenden anleiten und begleiten in den Geistes- und Sozialwissenschaften
Modul II, Themenbereich 6 (FR-15-09)
Event Portfolios in Studium und Lehre - Lernprozesse anregen, unterstützen und bewerten
Modul II, Themenbereich 2/7 (FR-15-10)
Event Meine Ressourcen aktiv nutzen: Effektiv und aufmerksam durch den Lehr- und Arbeitsalltag
Modul II, Themenbereich 3 (FR-15-05)
Event Auf der sicheren Seite - Rechtliche Fragen rund um Studium und Lehre
Modul II, Themenbereich 4/7 (FR-15-07)
Event Lehren - Lernen - Prüfen: Module und Lehrveranstaltungen entwickeln und optimieren
Modul II, Themenbereich 3/4/7 (FR-15-11)
Event Referate und Textarbeit lernwirksam in Seminaren einsetzen
Modul II, Themenbereich 3/4 (FR-15-12)
Event Lehre (anders) evaluieren und konstruktiv mit den Ergebnissen umgehen
Modul II, Themenbereich 5 (FR-15-13)
Event Moderieren und Visualisieren - Lernprozesse fördern und begleiten
Modul II, Themenbereich 4 (FR-15-15)
Event Herausforderung Führung: Führungsstile, Instrumente und Gestaltungsspielräume
Modul II, Themenberiech 1 (FR-15-14)
Event Kompetenzorientiert prüfen und fair bewerten
Modul II, Themenbereich 7 (FR-15-16)
Benutzerspezifische Werkzeuge