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Hochschuldidaktik und digitale Lehrentwicklung


 

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Medien-Tipps zu ChatGPT:

Dr. Andreas Fleischmann: ChatGPT in der Hochschullehre. Wie künstliche Intelligenz uns unterstützen und herausfordern wird (Erschienen Mai 2023)

Prof. Dr. Gabi Reinmann: ChatGPT – Wettrüsten oder Wertewandel?

ProfiLehre (TUM): Einsatz von ChatGPT in der Lehre

Veranstaltungsreihe der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) und deren YouTube-Kanal
 

 

Die nächsten Veranstaltungen:

 

Aktuelle Hinweise: 

  • Das Qualifizierungsprogramm "Auf dem Weg zur Professur" geht in die nächste Runde!
  • Online-Sprechstunde "Fachspezifische (digitale) Lehr- und Beratungs-Konzepte":
    Wenn Sie Fragen zu Ihrer Lehre haben, Ihre Lehrveranstaltung unter Berücksichtigung der Digitalisierung verändern, Ihre Präsenz-Lehre weiterentwickeln möchten oder andere Fragen haben, dann vereinbaren Sie einen Termin in unserer Online-Sprechstunde.
  • Forschungsbericht zur Befragung von Post Docs und Habilitand:innen zu Bedarf und Wünschen an hochschuldidaktische Weiterbildung nun veröffentlicht.
  • Welche Kompetenzen brauchen Lehrende für studierenden-zentrierte Lehre?
    Dieser Frage sind wir - unter Einbezug der Studierendenperspektive - empirisch nachgegangen. Die Ergebnisse aus einer europaweiten Befragung (an EPICUR-Partneruniverstäten) sowie des resultierenden studierenden-zentrierten Lehrkompetenzmodells für die Hochschullehre, finden Sie hier als Preprint: https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-1173078/v1
 
EPICUR-News:

  • EPICUR SHAPE IT läuft! Im Februar trafen sich alle 9 Partner zum Auftakt der zweiten Förderphase im Europäischen Parlament in Straßburg.

  • Interdisziplinäre Lehre entwickeln und in Studiengänge integrieren? Unterstützung und Anregung zu Konzepten, Gestaltung und Implementierung finden Sie im EPICUR LAS Best Practice Guide

  • Wie EPICUR neue internationale Lehr- und Lernerfahrungen ermöglicht erfahren Sie in einem Beitrag des DLF Magazins Campus und Karriere welcher im Kontext des EPICUR Forum im September 2022 in Freiburg aufgezeichnet wurde.

  • Sie suchen Impulse für innovative Lehrformate oder Lehre in internationalen Kontexten? In den EPICURtalks berichten Lehrende über ihre Herangehensweisen und Erfahrungen mit Challenge-based learning, Podcast-Formaten, digitalen Lehrformaten, COIL und Vielem mehr.

 

 

 

 

 Herzlich Willkommen beim Bereich Hochschuldidaktik und digitale Lehrentwicklung!

 

Der Bereich Hochschuldidaktik und digitale Lehrentwicklung bietet ein breites Spektrum zur Förderung der Lehrkompetenzentwicklung und Verbesserung der Lehre an und leistet damit einen Beitrag zur Verbesserung der Qualität von Studium und Lehre.

Das hochschuldidaktische Workshop- und Beratungsangebot steht allen Lehrenden der Universität Freiburg offen und ist verknüpft mit dem „Hochschuldidaktikzentrum der Universitäten des Landes Baden-Württemberg (HDZ)".

Über das Workshop-Angebot zu verschiedenen Aspekten des Lehrens und Lernens oder die Beratung zu spezifischen Anliegen hinaus besteht die Möglichkeit, das modular aufgebaute, ministerielle „Baden-Württemberg-Zertifikat für Hochschuldidaktik“ zu erwerben.

Weiterhin konzipiert der Bereich Hochschuldidaktik und digitale Lehrentwicklung Maßnahmen zur Lehr- und Curriculumentwicklung für Institute zur Weiterentwicklung der Lehre.

In dem Themenportal finden Sie zahlreiche Informationsangebote rund um das Thema Hochschuldidaktik.

Sollten Sie zu irgendeinem Bereich Fragen oder Anregungen haben oder eine individuelle Beratung wünschen, zögern Sie nicht mit uns Kontakt aufzunehmen.

 

 
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