Umgang mit schwierigen Lehr-Lern-Situationen

(FR-10-15)

Modul II, Themenbereich 4

Im Lehralltag gibt es unterschiedlichste Störungen und Konfliktsituationen: Studierende verweigern (scheinbar) die Mitarbeit; greifen in Diskussionen oder bei Referatsbesprechungen Dozierende oder Mitkommiliton/innen an. Manche Lehrende befinden sich in einem inneren Konflikt, wenn sie einerseits einen guten Kontakt zu Studierenden pflegen und andererseits schlechte Noten verkünden müssen.

In diesem Workshop werden typische schwierige Lehr/Lernsituationen, die die Teilnehmenden einbringen, besprochen, Lösungs- und Kommunikationsstrategien dafür erarbeitet und eintrainiert. Inhalte sind der Umgang mit Lernwiderstand, Einwänden und Killerphrasen sowie lösungsorientierte Gesprächsführung.

Leitung:

Eva-Maria Schumacher

Termin:

Do/Fr, 09./10.12.2010

jeweils ganztägig

Ort:

Universität Freiburg