Lehrveranstaltungen nachhaltig evaluieren

(FR-06-09)

Modul II, Themenbereich 5

In dieser Veranstaltung geht es um die Auseinandersetzung mit verschiedenen Varianten der Evaluation zur Qualitätsverbesserung von Lehre.

Zwecke und Ziele der Evaluation werden aus unterschiedlichen Blickwickeln betrachtet. Wir werden uns mit der Frage beschäftigen, wie Rückmeldung zur Lehre mittels quantitativer und qualitativer Evaluation gestaltet und nachhaltig im Sinne der Lernförderung optimiert werden kann.

Mittels Durchsicht und Analyse unterschiedlicher Fragebögen werden die Teilnehmenden befähigt, zu definieren, welche Evaluationsinstrumente für welchen Bedarf geeignet sind. Entsprechendes statistisches Basiswissen wird in dieser Veranstaltung vermittelt.

Bitte senden Sie spätestens 2 Wochen vor Beginn des Seminars Evaluationsbögen ein, mit denen Sie bereits Erfahrungen gesammelt haben. Es erfolgt eine Vorauswahl einiger Fragebögen, die in dieser Veranstaltung analysiert werden.